親愛的爸媽們：
過了一個寒假，好像很久很久沒見各位了。撥空來學校看看孩子的老師吧，呵呵。
這次為低年段聯合班親會，時間定在3月9號，星期六早上九點。地點在視聽教室。
歡迎各位來參加喔！！
2013年2月21日 星期四
20130218-家長讀書會(平日班)第07場心得分享記錄【主題：地球上的天堂 第5章 戶外遊戲】 by宇沛
時間：20130218 【09:00~11:00】
地點：友善小舖 二樓大白桌
參與人員：達文（24）/冠霆（26）/宇沛（19）/文中。建蓉（7）/偉程（25）/Sandra 鄧(三年級家長)
大家新年快樂啊!參加讀書會有吃有喝還有聊，謝謝冠霆帶來的花生年糕，還有Sandra 帶來的小餅乾，大家邊吃邊聊邊長知識。
想必冬假期間大家都有帶孩子到戶外走走，這周讀書會討論的就是有關如何讓孩子在大自然中玩耍…。
0~7歲的孩子與大自然環境的關係是密不可分的，因為他們還保有純真。也因為他們的意識還沒有與環境分離，仍融合在自然的世界裡…
2013年2月15日 星期五
20130218-家長讀書會(平日班)第06場導讀：【主題：地球上的天堂chapter 05(戶外遊戲)】討論內容…
時間：20130218 【09:00~11:00】
參與人員：歡迎有興趣的家長一同參與..
內容：
第一段：作者的文章一開始就開宗明義意的提及『…我發現孩子最喜歡的就是戶外活動。幼兒與大自然環境的關係仍是密不可分的，因為他們還保有純真。也因為他們的意識還沒有與環境分離，仍融合在自然的世界裡…
第二段：分10個小節。如：
2013年1月21日 星期一
20130121-家長讀書會(平日班)第05場分享記錄【主題：室內遊戲+有關閱讀、寫字、玩具心得分享+掌控生活還是享受生活?】BY 冠霆
20130121-讀書會相簿連結
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時間：20130121 【09:00~11:30】
地點：友善小舖 二樓大白桌
參與人員：達文、純如（24）/冠霆（26）/宇沛（19）/文中（7）/筱雯（25）/雅琴(02)/珊卓(三年級家長)/佩瑾(家長)
PART 1：學習主題【地球上的天堂-CHAPTER04(室內遊戲) 】導讀BY達文
孩子的學習方式可由外在的感官進而轉變成內在的經驗，可以透過視覺、聲音、嗅覺、味覺、觸覺等(五感)的經驗來學習，但由於目前所處的環境，外在的刺激眼睛(視覺感官)過於強烈，往往會影響學習。因此提出有目標性的遊戲可以培養其專注力，但若是像無頭蒼蠅一樣，有很多的選擇性，反而會影響到孩子本身學習探索的機會，透過遊戲及開放的感官探索來學習，不只是外在世界上的衝擊，還有內在的經驗，透過充分運用感官的遊戲會讓孩子學會掌握身體與他的世界，同時也了解到內在情感的世界，使腦部各種區塊開始連結思考與情感。反思，有些孩子由於被過度的保護以至於失去探索學習的機會。
在視覺的教育內容中，提到簡單、清楚與美麗，在於挑選適合孩子的視覺體驗，要儘量安排簡單、整齊的環境，並在玩耍結束後，能將東西歸位，保持整齊，另提到若讓孩子能夠在安逸的環境下，心也會比較穩定。以下為本次的分享內容，若有疏漏或需要改正的地方，還請參與分享的家長幫忙補充及指正，謝謝! (冠霆于友善生活小舖20130121)
2013年1月20日 星期日
2013/1/14 家長讀書會(平日班)第04場【主題：養出有力量的孩子+捕魚達人生活經驗分享】心得分享記錄 by 達文
時間：20130114-09:00~12:00
地點：友善小舖 二樓大白桌
參與人員：方達文（24）/李冠霆（26）/許宇沛（19）/胡文中（7）/曾筱雯（25）/趙偉程（25）/三年級家長鄧珊卓/來賓王先生
摘自 養出有力量的孩子 p70
Part 1
成長，意味著學習用人性化的方式，活出我們生命的豐沛本質。
教養，意味著在每個時刻給予人性化的支持，讓孩子學習到如何與內在原始衝動平靜相處，並享受以人性與社會欣賞的方式，獨特地展現。孩子在乖巧宜人的時刻，容易得到人性化的教養；在叛逆衝動時刻，父母容易過緊或過鬆－－－－過緊父母斷然管教，讓孩子硬生生切斷情緒；過鬆父母無力管教，只能順從孩子的方式停止孩子的情緒。．．．．．．父母可以反思自己的管教風格，何時太緊，何時太鬆？
現代孩子的個人想法提早出現，明顯顯現在 3、6、9歲，有些孩子很小就跟父母的主張唱反調，孩子越大越表現出自己的個人想法此時父母如何教導孩子? 例如孩子不喜歡吃某類食物(如紅蘿蔔), 請問父母會如何處理?
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