20121217-家長讀書會(平日班)第01場【主題：《兒童是如何學習的》】心得分享記錄 BY 文中

時間：2012年12月17日　　09:00~11:00
地點：友善小舖　二樓大白桌
參與人員：
方達文(24)/李冠霆(26)/許宇沛(19)/ /曾筱雯(25)/趙偉程(25)/張建蓉(7)/胡文中(7)

為什麼說是心得呢?因為，說話的人拼命講，聽話的人用力聽，於是手來不及跟上嘴巴跟耳朵，還有腦子。只好在這裡，絞盡”回憶”，憑印象寫下心得…若有失真，還請當事人自行”留言”，重返各人事發時的真意。

在此，謹以第一次會議擬定的三個部分，寫下我的心得。

第一． 翻書朗讀。

建蓉巧手一翻，64頁。(『條件式關愛』章節裡的一頁)
<請你把心放回當下，把那老是為明天擔憂的心收回，回到此時此刻。請敞開你的心，對當下的孩子與自身內在敞開，二者連結了，就是個創造的場域。….>
這頁提到對孩子的關愛方式，馬上激起在場媽媽們的認同，因為裡面有一句話：<當我們累了，想要的就是放鬆與快樂，那就先給自己吧！…….回到當下的內在需求，先照顧自己>。
筱雯說這是他最喜歡的一篇，馬上應大家要求，分享了深刻的感受。說真的，分享甚麼我當時聽得很用心，現在一字不漏地”忘掉了”。我相信還沒睡覺就忘了，這也許可以說明，她說的我都已經內化了。我也肯定相信，天下的媽媽都是一樣地”偉大”，絕對要好好照顧自己，因為，媽媽幸福了，小孩一定也幸福！(外加一句，爸爸也跟著幸福…^^..)
接下來，冠霆提出了一個引起熱烈討論的問題：
[當你在忙碌工作時，你的小孩靠近身來，對你提了一個一定會打斷你工作的需求，該如何處理?]
我簡單用條列式，例出當時速記下的字詞，後面括號是我現在的嘗試解說。任何人都有權利在”留言”中，更正我主觀的記憶。
♦　煩? 孩子的渴望、興趣，壓抑否? 被關照到了嗎?
(孩子來煩我，應該是有一種動力在他身體裡面，也許是他渴望跟我親近，也許是我臉上的鬍鬚他很有興趣?我該馬上制止他嗎?因為我忙碌的工作比較重要?因為我不喜歡他在我臉上摸來摸去?還是，我該丟下下個月的買菜錢((請別笑，在爸爸的心裡跟肩膀上，這…這是很重要的))，去聽聽他的需求?小孩的需求，要被關照到的，我的小孩的需求是甚麼?而又如何被我關照到了呢?)
♦　步調，生活?
(城市v.s.鄉村。工作v.s.休息。快v.s.慢。生命v.s.生活。看到這裡的人，請努力地主動參與思考…)
♦　感受孩子的”氣”，靜心，看到。
(我想第一步，應該是要正眼看一下孩子，最好四目相望。然後，心頭上放下剛剛正在操煩的工作內容，平靜下來。然後，用我的第三隻眼，感受孩子的”氣”…是來亂的，還是來給自己一個機會?)
♦　家長放下，調整。
(這很清楚，指的就是放下工作，調整座位，然後一個大鵬展翅，給我的孩子一個大大的擁抱。((接下來，他也許就會爬到我的肩膀上說，拔拔~我要騎馬~)))
♦　享受當下，就是你的。
(這也很清楚，只是，我到現在還一直想著，是我的甚麼?????孩子嗎?)

第一部分的翻書遊戲，大家欲罷不能，直到想起，我們『地球上的天堂』還沒開始，時間已經過了40分鐘。

第二． 主題閱讀。

這次讀的是第一章『兒童是如何學習的』，我自告奮勇帶頭導讀。
爬蟲腦，哺乳類腦，高層次腦…
觸覺，生命覺，動覺，平衡覺…
感官經驗，探索行動，模仿典範…
匆忙生活，壓力學習，腦部活躍方法…
規律節奏，遊戲時間，足夠的對話…

以上，我都很快帶過…

接下來的，電子媒體與幼兒的學習，引起了大家討論『少年Pi的奇幻漂流』~李安的電影講的深意(就我觀察，現場看過的應該只有冠霆，所以…下次的個人閱讀分享…)，以及，主動觀看v.s.被迫觀看的議題。接著，更漸漸延伸到：
♦　目前媒體裡充斥著置入性行銷，而怎麼樣才不算是置入性行銷呢?
♦　好的節目內容，為什麼在孩子小的時候也不能由大人陪同觀看呢?
♦　媒體的本質是甚麼呢? 影像媒介的本質又是甚麼?
♦　怎麼樣的保護，對小孩才是好的?光靠父母的手能夠圈出多大的保護圈?
♦　經常接觸電視的小孩，在面對外在社會的時候，反應如何?
♦　而長時間看電視，對小孩的肢體動作是否有終其一生的影響?
♦　甚麼樣的家庭文化的塑造，可以給小孩最好的示範?

又一次的欲罷不能，這不禁讓我想起過去三年中，前 朝清校長(還是 朝清 前校長??)的讀書會裡，常常聽到很多的家長說，排除萬難也要來讀書會說幾句話，或是聽聽別人說說話，為的就是可以在生活中放鬆一下。
所以，在今天的討論分享當中，還藏有許多精彩的話題。其中：
達文跟大家解析了，西方人與東方人在衣服搭配sense的養成教育。以及美好的感官經驗，其實與外在品牌無關的事實分享。
偉程示範了，面對小孩脫序時，如何保持禪定(一座搖不動的山)的功夫及態度。
宇沛用了ㄧ句話，幫我從滿空飛舞的字詞與思緒中，拉回到現實當下。真的很感謝她，讓我得以窺見逃脫思維苦海的一帖密方。哪一句話呢?就是今天的開場：<請你把心放回當下，把那老是為明天擔憂的心收回，回到此時此刻。>

最後大家一致同意，孩子們良好的感官建立，才能有自由的探索能力。而，和小孩子一同學習，更像是家長們的療癒過程，每一個button按下去，過去痛苦的反應通通釋放，於是乎，生活漸漸…放慢腳步。

第三． 個人閱讀分享

此獎項從缺，因為時間不夠。不過，聽說下次冠霆已經報名，準備分享『少年Pi的奇幻漂流』，李安電影的觀後感。

♦　下次讀書會
聚會時間：12月24日早上9點　
閱讀進度：地球上的天堂 第二章 規律的生活 以及 第三章 一起過節日
想參與的家長可在送完小孩後直接前往友善小舖，向本班家長　曾筱雯小姐詢問。

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